通过解决思想政治学科教学设计“是什么” 、“为什么” 、“怎么做”的问题，结合大中小学思想政治课程建设和大中小学德育一体化建设，从教师情怀、师德培养、学科知识、问题分析、设计教学方案、教学模拟实践、教学反思等方面引导学生：在学习中汲取知识的精华、在实践中领悟知识的真谛、在训练中强化自身的能力、在创新中彰显自身的价值，将价值塑造、知识传授、能力培养和素养提升紧密结合，既体现学科学术发展前沿和学科知识的最新进展，又强化了课程思政”润人心田”的效果，对教师的“教”和学生的“学”均产生了显著的促进作用！
