《英语写作（2）》面向英语专业大学一年级学生开设，内容包括写作过程分析、写作体裁比较、写作框架设计、写作规范训练、写作技巧探索和写作范文鉴赏。课程将“知识传授、能力培养、价值塑造”有机融合，通过谋篇布局、立意构思、思考辨析、范文模仿、修改评阅等过程性写作训练，帮助学生掌握短文写作的基础知识和策略，提高短文写作能力与思辨能力，使学生具备在跨文化交际背景下用英语进行运思行文、表情达意、讲述中国故事、分析社会问题的能力。
