本课程以“社会主义核心价值观”为引领，建立学生的社会主义道路自信和文化自信；宣扬中华优秀传统文化，引领学生了解中国文化中的讲仁爱、重民本、尚和合、求大同的思想精华；深化职业理想和职业道德教育，培养学生的职业精神、职业规范和职业素养，让礼仪成为每个学生的终身行为和习惯，为学生就业能力的整体提高奠定坚实的基础，培养出新时代优秀的社会主义建设者和接班者。
课程落实“以学生为中心、OBE成果为导向、持续改进”的教育理念。以社会人才需求为核心，从教学设计转为学习设计，从知识传递转为能力和素养的培养。在八个教学模块中：礼仪沟通概述、职业形象礼仪、位次排列礼仪、会面交往礼仪、沟通联络礼仪、商务宴请礼仪、接待拜访礼仪和求职面试礼仪，通过思政主线的贯穿和一体化设计，对学生进行德、识、能，即：价值塑造、知识传授和能力培养，“三位一体”的人才培养。
